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第5期 贵州省教育厅校农结合专班工作信息
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索 引 号: GZ000001/2018-00123 信息分类: 教育简报
发布机构: 生成日期: 2018-03-05
文  号: 是否有效:
名  称: 第5期 贵州省教育厅校农结合专班工作信息

1.【孙志刚书记对“关于深入推进‘校农结合’工作有关情况的汇报”的批示】

2.【魏国楠副省长对“校农结合”工作的指示】

3.【邹联克厅长率队开展“校农结合”专题调研】

4.【省教育厅印发《关于进一步全面深化“校农结合”助推脱贫攻坚的意见》】

5.【中国教育报头版头条报道黔南民族师范学院“校农结合”工作典型做法】

【孙志刚书记对“关于深入推进‘校农结合’工作有关情况的汇报”的批示】省教育厅于2月11日向省委书记孙志刚呈报了关于深入推进“校农结合”工作的专题报告,2月13日孙志刚书记在《报告》上作出了重要批示:“实践证明:校农结合符合贵州实际,一仗双赢,望扎实推进,扩大战果,取得更大实效。”

【魏国楠副省长对“校农结合”工作的指示】2月25日,副省长魏国楠对省教育厅党组书记、省委教育工委书记王凤友、省教育厅厅长邹联克关于“校农结合”工作的指示:“凤友、联克同志:请按照2月25日第48次常委会上志刚书记讲话精神,立即安排各级教育部门和教学单位第一时间到第一线定购农产品,为做好教育扶贫、助力打好产业扶贫硬仗做实工作。”

【邹联克厅长率队开展“校农结合”专题调研】为贯彻落实省委主要领导关于深入开展“校农结合”的重要指示要求,纵深推进全省“校农结合”工作,2月6日至8日,省教育厅邹联克厅长上任伊始,率“校农结合”专班有关负责人先后赴黔南州、贵阳市开展调研,并召开三个座谈会,对下步“校农结合”工作进行安排部署。

省教育厅将按照面上推进、点上突破、点面结合、不断深化的工作思路,创新开展“校农结合”工作,拟制定出台《关于进一步深化“校农结合”助推脱贫攻坚的意见》,探索建立黔南州高校“校农结合”集团、在筑职业院校“校农结合”联盟、贵阳市高中学校“校农结合”、铜仁市学前教育“校农结合”、黔西南州义务教育“校农结合”五种模式,进一步强化统筹协调,强化责任落实,做到精准用力、科学用力、持久用力,全面深入推进全省“校农结合”工作,以“校农结合”助推产业发展与脱贫攻坚,确保打赢教育脱贫攻坚战。

【省教育厅印发《省教育厅关于进一步全面深化“校农结合”助推脱贫攻坚的意见》】2月27日,省教育厅印发《省教育厅关于进一步全面深化“校农结合”助推脱贫攻坚的意见》(黔教规划发〔2018〕32号),《意见》从提高思想认识,充分理解“校农结合”新意义;认真总结提炼,及时推广“校农结合”新经验;注重统筹兼顾,准确把握“校农结合”新特点;开展创新试点,积极探索“校农结合”新模式;严格责任担当,合力保障“校农结合”新发展五个方面全面安排部署了全省“校农结合”工作。

【中国教育报头版头条报道黔南民族师范学院“校农结合”工作典型做法】2月8日,中国教育报头版头条以《一棵农家白菜的校园之旅》为题,深入报道了黔南民族师范学院“校农结合”工作典型做法,该院扩面深化、持续推进“校农结合”,让农家菜进了食堂、贫困户增了收入,有力助推少数民族地区脱贫攻坚。

黔南民族师范学院在推进“校农结合”中坚持党委统筹领导,责任落实到人;突出问题导向,在不断发现和解决问题中前行;坚持定点采购是基础,产业培扶是关键,基地建设是平台,示范引领是目的,取得了显著成效:自开展“校农结合”工作以来,学院食堂定点采购毛南族贫困村农产品43次,金额49.97万元,惠及建档立卡贫困户126户498人;与农户签定订单合同到2020年;新建成卡蒲毛南族乡蔬菜基地2000亩、林下畜禽养殖2.3万羽、食用菌生产20万棒,者密镇商品蔬菜基地5500亩,覆盖138个贫困户马铃薯种植基地800亩;将“校农结合”模式推广到其它学校和行业;寻找不同类型贫困户不同的帮扶办法,努力形成可复制推广的精准到户“扶贫方案”。

为扩面深化,持续推进“校农结合”,2018年1月2日,黔南师院党委行政与平塘县委政府在学校召开2018年“校农结合”工作推进会,提出2018年“校农结合”的主要工作:一是扩大“校农结合”战果;二是突出以降生产成本为核心的产业培育计划;三是积极争取各方支持,多方筹措“多位一体”发展资金;四是在2018年推广可复制的分类型到户“脱贫模式”;五是校地携手推进平塘县塘边、克度两镇创建“中国天眼”、“乡村振兴战略”示范区,打造乡村“田园综合体”。

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